Les représentants de la société civile rassemblés àLyon autour des enjeux d'éducation dans la perspective du G7 France

La société civile, réunie à Lyon pour que le G7 France donne la priorité à l’éducation

Les 4 et 5 février dernier, une trentaine de représentants de la société civile internationale, parmi lesquels Aide et Action, se sont retrouvés à Lyon pour travailler sur leurs recommandations en matière d’éducation aux pays membres du G7, dans la perspective du Sommet G7 France organisé à Biarritz les 24,25 et 26 août prochains. L’occasion d’une rencontre avec les représentants des chefs de gouvernement des États membres.

journée d'études autour de la cohérence éducative, thème de la journée 2018 étant consacré à la bienveillance éducative

La bienveillance à l’école : un concept clé qui ne va pas forcément de soi

Aide et Action, avec l’atelier Canope 95, organisait mercredi 28 novembre une journée d’études sur la bienveillance à l’école. Un concept essentiel au développement de l’enfant, mais pourtant pas toujours bien vu. Pourtant, la bienveillance, quand elle sait se montrer exigeante, a des vertus incomparables. La preuve auprès d’experts de l’éducation qui en ont fait le maître-mot de leur enseignement.

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L’éducation est-elle un enjeu incontournable pour construire un monde durable et prospère ?

Offrir à tous une éducation de qualité est essentielle pour construire un monde de paix et de prospérité pour tous, s’accordent à dire les 4 spécialistes – Rohen d’Aiglepierre de l’AFD, Anna d’Addio de l’UNESCO, Sandra Boisseau de Humanité &Inclusion et Mahfou Diouf d’Aide et Action – réunis à l’initiative de notre ONG à l’occasion du 11ème Forum Mondial Convergences. Notre débat, animé par Louise Tourret, est disponible sur Périscope (voir lien ci-dessous).

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Agnès van Zanten : « L’objectif de notre système éducatif doit demeurer d’élever le niveau global de tous. »

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Les inégalités économiques et sociales grèvent le système scolaire français et pèsent même sur l’orientation des jeunes vers l’enseignement supérieur, insiste la sociologue et spécialiste des politiques éducatives Agnès van Zanten. Un élément intéressant à moins d’un mois de la Journée du Refus de l’Echec Scolaire (20.09.2018) qui sera justement dédiée à l’orientation.

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CNESCO – Écrire et rédiger : « L’écriture peine à trouver sa place dans les classes »

Publié dans Documentation,France

Les élèves français sont parmi les plus réticents à s’engager dans un exercice d’écriture et leurs performances sont des plus modestes, ont martelé chercheurs et enseignants réunis à l’occasion de la Conférence de Consensus du CNESCO « Écrire et Rédiger » qui s’est tenue les 14 et 15 mars 2018. Comment l’expliquer et surtout comment y remédier puisque l’écrit est aujourd’hui, au-delà d’une simple pratique scolaire, un enjeu social et citoyen ?

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Aide au développement : des avancées notables, mais les ONG voient d’un mauvais œil le lien entre développement et migration

Publié dans Documentation,France

Si l’ensemble des acteurs réunis au Conseil National du Développement et de la Solidarité Internationale le 22 février ont noté les avancées notables du gouvernement en matière d’aide au développement, les ONG ont unanimement souligné les limites du relevé de décision du CICID et mis en garde contre la volonté affichée des autorités françaises de lier politique de développement et migration.

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CICID : Aide et Action souligne de nettes avancées pour l’éducation mais appelle à la vigilance

Le relevé de décisions du tout premier Comité Interministériel de la Coopération International et du Développement du quinquennat Macron laisse perplexe. Il laisse espérer de grandes avancées en matière d’éducation, de changement climatique, d’égalité hommes-femmes mais lie très clairement aide au développement et contrôle des flux migratoires. La vigilance est de mise souligne Aide et Action.

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