CICID : Aide et Action souligne de nettes avancées pour l’éducation mais appelle à la vigilance

Le relevé de décisions du tout premier Comité Interministériel de la Coopération International et du Développement du quinquennat Macron laisse perplexe. Il laisse espérer de grandes avancées en matière d’éducation, de changement climatique, d’égalité hommes-femmes mais lie très clairement aide au développement et contrôle des flux migratoires. La vigilance est de mise souligne Aide et Action.

Aide à l’éducation : La France sera-t-elle à la hauteur du RDV de Dakar ?

Les 1er et 2 février se tiendra la troisième Conférence de financement du Partenariat Mondial pour l’Éducation (PME), à Dakar, au Sénégal, avec pour objectif de collecter 3,1 milliards de dollars sur la période 2018-2020. Pour Emmanuel Macron, qui répète depuis des mois vouloir faire de l’aide au développement et de l’éducation une priorité absolue de la France, l’heure est venue de passer aux actes.

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Davos : L’ONG Oxfam dénonce une nouvelle fois la croissance des inégalités

Dans un nouveau rapport, publié à la veille du Forum de Davos (23-23 janvier 2018), l’ONG Oxfam dénonce l’extrême concentration de la richesse dans les mains d’une poignée d’individus. Selon les derniers chiffres de l’ONG, le nombre de milliardaires a connu sa plus forte hausse de l’histoire en 2017 alors que plus de 850 millions d’individus vivent avec moins de 1.9 dollars par jour.

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École : qu’attendent vraiment les Français ?

Publié dans Documentation,France

Un nouveau sondage révèle que les Français sont satisfaits de l’école et qu’ils plébiscitent les dernières réformes de J.M Blanquer. Plus étonnant, ils attendent de l’école qu’elles transmettent la politesse plutôt que d’apprendre à réfléchir par soi-même. L’esprit critique aurait-il perdu de son importance en France ?

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France : la refonte de l’école maternelle passe par la concertation de tous les acteurs

Aide et Action se réjouit de la volonté affichée du ministre de l’Education nationale de refonder l’école maternelle. L’ambition est louable. Négligée depuis quelques années, celle que l’on considère encore trop souvent comme une « simple garderie d’enfants » a fondamentalement besoin d’une renaissance pédagogique et d’une vision politique. Les Assises de la Maternelle en mars prochain pourraient être une réelle opportunité de faire de l’école maternelle « une locomotive pour le système scolaire français » à condition cependant qu’elles donnent lieu à une réelle concertation de tous les acteurs et que priorités soient donnés à la formation des enseignants, aux pédagogies spécifiques, à l’environnement/ condition d’apprentissage des enfants et à une relation parent-école renouvelée.

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Pour une éducation au cœur du nouveau partenariat France –Afrique, la France doit revoir à la hausse son aide internationale à l’éducation

L’éducation sera la priorité absolue des relations France-Afrique a annoncé Emmanuel Macron la veille du Sommet UE-Afrique en Côté d’Ivoire. Pour l’heure, l’aide de la France à l’éducation dans le monde reste pourtant très faible et met en péril l’avenir du continent.

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Aide et Action : Les « quartiers pourris » ne sont pas responsables de l’échec scolaire

A en croire M.Luc Ferry, la France ne serait pas n° 1 au test Pisa à cause des 15% de quartiers pourris que compte la France. Aide et Action s’inquiète des propos de l’ancien ministre de l’Education nationale qui stigmatisent et excluent _  là où il faudrait rassembler_  et  recommande de faire du multiculturalisme des banlieues une force et une opportunité d’apprentissage et du vivre-ensemble.

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